Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86
Κύριος συγγραφέας: Burkhardt, Hannes (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: Geschichte für heute
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:Obere Etage / Zeitschriftenleseraum
Ges
Ταξιθετικός Αριθμός:Zsn