Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht
Τόπος έκδοσης: | Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86 |
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Κύριος συγγραφέας: | |
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | German |
Έκδοση: |
2024
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Θέματα: | |
Σχετικά τεκμήρια: | In:
Geschichte für heute |
Περιγραφή τεκμηρίου: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Ges |
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Ταξιθετικός Αριθμός: | Zsn |