Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht
Udgivet i: | Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86 |
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Hovedforfatter: | Burkhardt, Hannes (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | German |
Udgivet: |
2024
|
Fag: | |
Relaterede værker: | In:
Geschichte für heute |
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