Schablonen und Stereotype fächerintegrativ aufbrechen : der Beitrag literarischen Lernens zur Bekämpfung von Antisemitismus

Opis bibliograficzny
Wydane w:Compass-Infodienst : Online-Extra (2023)334, S. 1-8
1. autor: Pallitsch, Lukas (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane: 2023
Podobne zapisy:In: Compass-Infodienst : Online-Extra
Opis
Deskrypcja:Obere Etage / Zeitschriftenleseraum
Com
Sygnatura:Zsn