Schablonen und Stereotype fächerintegrativ aufbrechen : der Beitrag literarischen Lernens zur Bekämpfung von Antisemitismus

Dades bibliogràfiques
Publicat a:Compass-Infodienst : Online-Extra (2023)334, S. 1-8
Autor principal: Pallitsch, Lukas (Autor)
Format: Article
Idioma:German
Publicat: 2023
Publicació relacionada:In: Compass-Infodienst : Online-Extra
Descripció
Descripció de l’ítem:Obere Etage / Zeitschriftenleseraum
Com
Signatura:Zsn