Pallitsch, L. (2023). Schablonen und Stereotype fächerintegrativ aufbrechen: Der Beitrag literarischen Lernens zur Bekämpfung von Antisemitismus. Compass-Infodienst : Online-Extra.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रPallitsch, Lukas. "Schablonen Und Stereotype Fächerintegrativ Aufbrechen: Der Beitrag Literarischen Lernens Zur Bekämpfung Von Antisemitismus." Compass-Infodienst : Online-Extra 2023.
एमएलए (8वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रPallitsch, Lukas. "Schablonen Und Stereotype Fächerintegrativ Aufbrechen: Der Beitrag Literarischen Lernens Zur Bekämpfung Von Antisemitismus." Compass-Infodienst : Online-Extra, 2023.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.