Pallitsch, L. (2023). Schablonen und Stereotype fächerintegrativ aufbrechen: Der Beitrag literarischen Lernens zur Bekämpfung von Antisemitismus. Compass-Infodienst : Online-Extra.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Pallitsch, Lukas. "Schablonen Und Stereotype Fächerintegrativ Aufbrechen: Der Beitrag Literarischen Lernens Zur Bekämpfung Von Antisemitismus." Compass-Infodienst : Online-Extra 2023.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Pallitsch, Lukas. "Schablonen Und Stereotype Fächerintegrativ Aufbrechen: Der Beitrag Literarischen Lernens Zur Bekämpfung Von Antisemitismus." Compass-Infodienst : Online-Extra, 2023.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.