Entwicklungskontext Schule : schulische Faktoren und Intergruppen-Einstellungen im Jugendalter

Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen S. 179-202
Principais autores:	Eckstein, Katharina (Autor), Noack, Peter (Autor)
Formato:	Atigo
Idioma:	German
Itens Relacionados:	In: Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen

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