Entwicklungskontext Schule : schulische Faktoren und Intergruppen-Einstellungen im Jugendalter

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Entwicklungskontext Schule : schulische Faktoren und Intergruppen-Einstellungen im Jugendalter

Détails bibliographiques
Publié dans:	Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen S. 179-202
Auteurs principaux:	Eckstein, Katharina (Auteur), Noack, Peter (Auteur)
Format:	Article
Langue:	German
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