Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit
| 发表在: | Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln S. 222-241 |
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| VerfasserIn: | , |
| 格式: | 文件 |
| 语言: | German |
| 相关项目: | In:
Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln |
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