Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit
| الحاوية / القاعدة: | Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln S. 222-241 |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | German |
| مواد ذات صلة: | In:
Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln |
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