Reformpädagogik auf dem Prüfstand : zur Funktion der Schul- und Heimgründungen emigrierter Pädagogen
| Udgivet i: | Die Erfahrung der Fremde : Kolloquium des Schwerpunktprogramms "Exilforschung" der Deutschen Forschungsgemeinschaft; Forschungsbericht S. 205-215 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprog: | German |
| Relaterede værker: | In:
Die Erfahrung der Fremde : Kolloquium des Schwerpunktprogramms "Exilforschung" der Deutschen Forschungsgemeinschaft; Forschungsbericht |
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