Inklusive Gedenkstättenpädagogik : Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns

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Inklusive Gedenkstättenpädagogik : Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns

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Xuất bản năm:	Verunsichernde Orte : Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik (2010)S. 70-75
Tác giả chính:	Geißler, Christian (Tác giả)
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	German
Được phát hành:	2010
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