Inklusive Gedenkstättenpädagogik : Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns

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Inklusive Gedenkstättenpädagogik : Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:	Verunsichernde Orte : Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik (2010)S. 70-75
Egile nagusia:	Geißler, Christian (Egilea)
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	German
Argitaratua:	2010
Antzeko dokumentuak:	In: Verunsichernde Orte : Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik

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Reflexion und Philosophie
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