Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education : die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement

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Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education : die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:	Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 287-309
Κύριος συγγραφέας:	Fischer, Christian (Συγγραφέας)
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	German
Σχετικά τεκμήρια:	In: Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit

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