Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education : die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement
| Τόπος έκδοσης: | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 287-309 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | German |
| Σχετικά τεκμήρια: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
| LEADER | 00501naa a22001211c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a0070369 | ||
| 008 | 220610s gw ger d | ||
| 005 | 20250802105524.0 | ||
| 100 | 1 | |a Fischer, Christian |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education |b die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |w a0065839 |g S. 287-309 |
| 940 | |q jfk | ||
| 099 | 1 | |a 20220610 | |