Teaching and learning history with the concept of the Nazi Volksgemeinschaft - an alternative for Holocaust education?
Опубликовано в: : | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 243-256 |
---|---|
Главные авторы: | Danker, Uwe (Автор), Schwabe, Astrid (Автор) |
Формат: | Статья |
Язык: | German |
Связанные документы: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
Схожие документы
-
Knowing, Teaching and Learning History : national and international perspectives
Опубликовано: (2000) -
Research in teaching and learning about the Holocaust : a dialogue beyond borders
Опубликовано: (2017) -
Specific challenges for memory and for teaching and learning about the Holocaust in Switzerland
по: Eckmann, Monique
Опубликовано: (2016) -
Education, religion, learning and research
по: Burnaby, J.
Опубликовано: (1953) -
"Learning from the past - teaching the future" : ein kanadisch-deutsch-polnisches Universitätsprojekt mit Lehramtsstudierenden
по: Frede-Wenger, Britta, и др.
Опубликовано: (2005)