Teaching and learning history with the concept of the Nazi Volksgemeinschaft - an alternative for Holocaust education?
الحاوية / القاعدة: | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 243-256 |
---|---|
المؤلفون الرئيسيون: | Danker, Uwe (مؤلف), Schwabe, Astrid (مؤلف) |
التنسيق: | مقال |
اللغة: | German |
مواد ذات صلة: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
مواد مشابهة
-
Knowing, Teaching and Learning History : national and international perspectives
منشور في: (2000) -
Research in teaching and learning about the Holocaust : a dialogue beyond borders
منشور في: (2017) -
Specific challenges for memory and for teaching and learning about the Holocaust in Switzerland
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2016) -
Education, religion, learning and research
بواسطة: Burnaby, J.
منشور في: (1953) -
"Learning from the past - teaching the future" : ein kanadisch-deutsch-polnisches Universitätsprojekt mit Lehramtsstudierenden
بواسطة: Frede-Wenger, Britta, وآخرون
منشور في: (2005)