Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg

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Xuất bản năm:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 153-169
Tác giả chính: Rechberg, Karl-Hermann (Tác giả)
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:German
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