Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg

Bibliografski detalji
Izdano u:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 153-169
Glavni autor: Rechberg, Karl-Hermann (Autor)
Format: Članak
Jezik:German
Povezana djela:In: Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit

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