Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg
| প্রকাশিত: | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 153-169 |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | German |
| সম্পর্কিত উপাদান: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
| বর্ণনা উপলবদ্ধ নয়। |