Holocaust Education und schulische politische Bildung : Chancen und Grenzen der Vermittlung

Holocaust Education und schulische politische Bildung : Chancen und Grenzen der Vermittlung

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 87-112
Hoofdauteur: Brunold, Andreas (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
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