Außerschulische Lernorte wie das KZ Osthofen neu entdeckt : wie "aktivierte Rundgänge" durch selbstreguliertes Lernen und Fachsprachentraining tiefgreifende Lernprozesse fördern
| Publicado en: | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 37-59 |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | German |
| Títulos relacionados: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
| Descrición non dispoñible |