Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit : theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile

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Publicado no:Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung S. 64-80
Autor principal: Berghan, Wilhelm (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
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