Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit : theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile

Opis bibliograficzny
Wydane w:Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung S. 64-80
1. autor: Berghan, Wilhelm (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung
Opis
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