Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit : theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile
| Publicado no: | Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung S. 64-80 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Atigo |
| Idioma: | German |
| Itens Relacionados: | In:
Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung |
| LEADER | 00461naa a22001211c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a0069572 | ||
| 008 | 220420s gw ger d | ||
| 005 | 20241029131258.0 | ||
| 100 | 1 | |a Berghan, Wilhelm |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit |b theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung |w a0065377 |g S. 64-80 |
| 940 | |q jfk | ||
| 099 | 1 | |a 20220420 | |