Verstehen darf nicht zum Einverständnis werden! : zur Kritik an der akzeptierenden Jugendarbeit

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente S. 217-224
Հիմնական հեղինակ: Kuhlman, Andreas (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:German
Առնչվող նյութ:In: Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente
Նկարագրություն
Նկարագրությունը հասանելի չէ: