Verstehen darf nicht zum Einverständnis werden! : zur Kritik an der akzeptierenden Jugendarbeit

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente S. 217-224
Autor Principal: Kuhlman, Andreas (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
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Descripción
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