Movement strategizing as developmental learning : perspectives from cultural-historical activity theory

Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Culture, Social Movements, and Protest S. 209-225
Автори: Krinsky, John (Автор), Barker, Colin (Автор)
Формат: Стаття
Мова:German
Пов'язані ресурси:In: Culture, Social Movements, and Protest