Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse

Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 349-363
Автор: Bernhardt, Markus (Автор)
Формат: Стаття
Мова:German
Опубліковано: 2014
Пов'язані ресурси:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz