Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse

Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse

Opis bibliograficzny
Wydane w:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 349-363
1. autor: Bernhardt, Markus (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane: 2014
Podobne zapisy:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
Opis
Nie ma specyfikacji.

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