Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 349-363
מחבר ראשי: Bernhardt, Markus (VerfasserIn)
פורמט: Aufsatz in Zeitschrift
שפה:German
יצא לאור: 2014
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