Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse

Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 349-363
Yazar: Bernhardt, Markus (Yazar)
Materyal Türü: Makale
Dil:German
Baskı/Yayın Bilgisi: 2014
İlgili Kayıtlar:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
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