van Norden, J. (2014). Frei lernt es sich am besten?: Ein Forschungsbericht zur Progression narrativer Kompetenz. Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)van Norden, Jörg. "Frei Lernt Es Sich Am Besten?: Ein Forschungsbericht Zur Progression Narrativer Kompetenz." Geschichtslernen in Biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz 2014.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)van Norden, Jörg. "Frei Lernt Es Sich Am Besten?: Ein Forschungsbericht Zur Progression Narrativer Kompetenz." Geschichtslernen in Biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz, 2014.
警告：这些引文格式不一定是100％准确.