Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger

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发表在:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 115-137
VerfasserIn: Daumüller, Markus (VerfasserIn), Seidenfuß, Manfred (VerfasserIn)
格式: 文件
语言:German
出版: 2014
相关项目:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz