Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger

Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 115-137
Autori principali: Daumüller, Markus (Autore), Seidenfuß, Manfred (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
Pubblicazione: 2014
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