Nachhaltiger Geschichtsunterricht : Einführung

書誌詳細
出版年:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 105-114
第一著者: John, Anke (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
出版事項: 2014
関連資料:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
その他の書誌記述
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