Pohl, K., & Buchstein, H. (2020). Die Kontroverse als Konsens: Kontroversität in der Demokratie und der politischen Bildung. Journal für politische Bildung.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Pohl, Kerstin, und Hubertus Buchstein. "Die Kontroverse Als Konsens: Kontroversität in Der Demokratie Und Der Politischen Bildung." Journal Für Politische Bildung 2020.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Pohl, Kerstin, und Hubertus Buchstein. "Die Kontroverse Als Konsens: Kontroversität in Der Demokratie Und Der Politischen Bildung." Journal Für Politische Bildung, 2020.
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