Die Kontroverse als Konsens : Kontroversität in der Demokratie und der politischen Bildung

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Journal für politische Bildung (2020)4, S. 10-16
Egile Nagusiak: Pohl, Kerstin (Egilea), Buchstein, Hubertus (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Argitaratua: 2020
Antzeko dokumentuak:In: Journal für politische Bildung
Deskribapena
Alearen deskribapena:Obere Etage / Zeitschriftenleseraum
Pol
Sailkapena:Zsn