Die Verankerung einer "Erziehung nach Auschwitz" in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen deutscher Universitäten : eine empirische Spurensuche in institutionellen Selbstbeschreibungen

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Publié dans:Erziehung nach Auschwitz bis heute : Aufklärungsanspruch und Gesellschaftsanalyse S. 145-162
Auteurs principaux: Meyer, Nikolaus (Auteur), Voßberg, Timo (Auteur)
Format: Article
Langue:German
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