Formation au patrimoine en Algérie : bilan et perspectives

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Heritage and digital humanities : how should training practices evolve? S. 399-407
Autor principal: Chergui, Samia (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicación relacionada:In: Heritage and digital humanities : how should training practices evolve?
Descripción
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