Elementary textbooks in the 18th century and their theory of the learning child

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe S. 409-432
Huvudupphovsman: Oelkers, Jürgen (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe
Beskrivning
Ingen beskrivning tillgänglig.