The knowledge of science and the knowledge of the classroom : using the Heidelberg Catechism (1563) to examine overlooked connections
Опубліковано в: : | Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe S. 75-85 |
---|---|
Автор: | |
Формат: | Стаття |
Мова: | German |
Пов'язані ресурси: | In:
Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe |
Опис недоступний. |