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Demokratiebildung nach dem Verfassungsschutz : demokratiepädagogische Schlaglichter und Perspektiven von Dewey bis Rancière
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Demokratiebildung nach dem Verfassungsschutz : demokratiepädagogische Schlaglichter und Perspektiven von Dewey bis Rancière

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Wer schützt die Verfassung? : Kritik zu den Verfassungsschutzbehörden und Perspektiven jenseits der Ämter ; erweiterter Tagungsband zur Tagung am 1. Februar 2013 in Dresden S. 179-189
Hoofdauteurs: Stärck, Alexander (Auteur), Schubert, Frank (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gerelateerde Items:In: Wer schützt die Verfassung? : Kritik zu den Verfassungsschutzbehörden und Perspektiven jenseits der Ämter ; erweiterter Tagungsband zur Tagung am 1. Februar 2013 in Dresden
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