Die Bildungsarbeit in Gedenkmuseen in situ : Forderungen, Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Wirkung

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten S. 119-145
Egile nagusia: Wysok, Wiesław (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten