Zur Problematik der Bedingungen und Ergebnisse historischer Bildung in KZ-Gedenkstätten

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten S. 69-101
Egile nagusia: Wysok, Wiesław (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten