Pädagogik der Erinnerung : Annahmen, Ziele, Methoden

Detalhes bibliográficos
Publicado no:Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten S. 33-67
Autor principal: Kranz, Tomasz (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
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