Zeugnisformen : Berichte, künstlerische Werke und Erzählungen von NS-Verfolgten

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Zeugnisformen : Berichte, künstlerische Werke und Erzählungen von NS-Verfolgten / Hrsg. von Dagi Knellessen und Ralf Possekel im Auftrag der Stiftung "Erinnerung, Verantwortung und Zukunft" (EVZ)

Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Knellessen, Dagi (Editör), Possekel, Ralf (Editör)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	German
Baskı/Yayın Bilgisi:	Berlin : Stiftung "Erinnerung, Verantwortung und Zukunft", 2015
Seri Bilgileri:	Bildungsarbeit mit Zeugnissen 1
İçindekiler/parçalar:	26 Kayıt

1. Hachschara, die schützende Insel : fotografische Selbstzeugnisse jüdischer Jugendlicher 1935-1938

2. Lernen mit Interviews : das Online-Archiv "Zwangsarbeit 1939-1945" in der schulischen und außerschulischen Bildung

3. Kinder über den Holocaust : frühe Interviewprotokolle der Zentralen Jüdischen Historischen Kommission in Polen 1944-1948

4. Zeugenbetreuung in NS-Prozessen : ein Briefwechsel Anfang der 1960er Jahre

5. Zeugnis ablegen : Narrative zwischen Bericht, Dokumentation und künstlerischer Gestaltung

6. NS-Verfolgte als Prozesszeugen und Akteure

7. Verfremte Musik : Entdeckungen für allgemeinbildende und Musikschulen

8. Interviews mit Überlebenden am Norbert Wollheim Memorial

9. "Vor Tieren hatten wir keine Angst, nur vor Menschen" : Kinder über den Holocaust in Polen ; eine didaktische Handreichung

10. Heimsuchungen : Anmerkung zur Zeugenschaft vor Gericht und im Interview

11. Literarische Zeugnisse von Überlebenden : multiperspektivische Ansätze für das historische Lernen

12. Gedächtnis in Bewegung : ein pädagogisches Konzept für die Arbeit mit Videozeugnissen von Überlebenden der Shoah

13. Zeugen der Shoah : das Visual History Archive der Shoah Foundation in der schulischen Bildung

14. Geschichte im Gerichtssaal : juristische Aspekte von NS-Verfahren

15. Lieder aus Ghettos und Konzentrationslagern : Methoden zur Geschichtsvermittlung und zur Entwicklung musikalischer Audrucksformen

16. Lieder aus den nationalsozialistischen Konzentrationslagern : Geschichte(n), Erinnerung und Rezeption

17. "Die sind ja bunt!" : Zeichnungen und Skizzen aus Konzentrationslagern in der historisch-politischen Bildungsarbeit

18. Bild oder Reliquie : bildnerische Zeugnisse aus den Lagern

19. Das Thema Zwangsarbeit in der Schule : Textquellen für eine multiperspektivische Auseinandersetzung

20. "Because I know how important it is, not only to me but to the whole world" : über die juridische Zeugenschaft von NS-Verfolgten

21. Die Entstehung, Entwicklung und gesellschaftliche Bedeutung des "Zeitzeugen"

22. Fundstücke : Darstellungskonventionen früher Texte deutschsprachiger Holocaust- und Lagerliteratur

23. Geschichte gestalten : das Projekt "zeitzeugengeschichte.de"

24. Zeugnisse Überlebender der Shoah in den digitalen Medien : eine quellenkritische Reflexion

25. Literatur über den Holocaust : didaktische Perspektiven für den Deutschunterricht

26. Quellenarbeit mit Filmmaterial zum Eichmann-Prozess