Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten

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Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten / Tomasz Kranz [Hrsg.]. Übersetzung aus dem Polnischen: Herbert Ulrich

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Kranz, Tomasz (Redaktor), Ulrich, Herbert (Tłumacz)
Format:	Książka
Język:	German
Wydane:	Lublin : Państwowe Muzeum na Majdanku, 2015
Zapisy:	5 zapisów

1. Gedenkstätten für die Opfer von NS-Verbrechen als Räume der Erinnerung und Bildung

2. Pädagogik der Erinnerung : Annahmen, Ziele, Methoden

3. Zur Problematik der Bedingungen und Ergebnisse historischer Bildung in KZ-Gedenkstätten

4. Warum sollen junge Menschen NS-Gedenkort wie Treblinka besuchen?

5. Die Bildungsarbeit in Gedenkmuseen in situ : Forderungen, Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Wirkung