Nicht in die Schultüte gelegt : Schicksale jüdischer Kinder 1933-1942 in Berlin ; ein Lernmaterial zu historischem Lernen und Kinderrechten ; pädagogische Handreichung

Código QR

Nicht in die Schultüte gelegt : Schicksale jüdischer Kinder 1933-1942 in Berlin ; ein Lernmaterial zu historischem Lernen und Kinderrechten ; pädagogische Handreichung / Anne-Frank-Zentrum. [Autoren: Veronika Nahm. Mit Beitr. von Irina Papke und Katja Wallis]

Detalles Bibliográficos
VerfasserIn:	Nahm, Veronika (VerfasserIn), Naumann, Carolyn (VerfasserIn), Pech, Detlef (VerfasserIn), Wille, Friederike (VerfasserIn)
Formato:	Libro
Idioma:	German
Publicado:	Berlin : Metropol Verl., 2014

Títulos similares

Erfahrungsbericht zur Arbeit mit dem Lernmaterial "Nicht in die Schultüte gelegt"
por: Wallis, Katja
Publicado: (2015)

Religionen kennen lernen: Judentum
por: McCreery, Elaine
Publicado: (1998)

Vier Kieselsteine : die Geschichte der Familie Blumenthal ; Lernmaterialien zum biografischen Lernen über die Judenverfolgung im Nationalsozialismus am Beispiel der Familie Blumenthal aus Hoya
por: Becher, Andrea, et al.
Publicado: (2017)

Juden in Deutschland : 34 Arbeitsblätter für den fächerübergreifenden Unterricht ; Sekundarstufe I
por: Behal, Michael, et al.
Publicado: (1995)

Vier Kieselsteine
por: Becher, Andrea
Publicado: (2017)

Vier Kieselsteine
por: Becher, Andrea
Publicado: (2017)

"Das war mir nicht in die Wiege gelegt worden." : Irina
por: Dämmig, Laura

Literarische Zeugnisse von Überlebenden : multiperspektivische Ansätze für das historische Lernen
por: Nahm, Veronika

Falsche Spuren gelegt? : NSU: das rätselhafte Zeugen-Sterben geht weiter ; doch was wußten die Toten tatsächlich über die dem "NSU" zugeschriebene Mordserie? : Zuerst! war auf der Spurensuche
por: Radtke, Bernhard
Publicado: (2017)

"Ich hatte mir die letzte Granate auf die Brust gelegt" : Erinnerungsnarrative und Identitätskonstruktionen jüdischer Zuwanderer/innen aus der damaligen Sowjetunion in Nürnberg
por: Antipow, Lilia
Publicado: (2014)

Neubeginn an historischem Ort
por: Mitzner, Rolf

Zeitgeschichte thematisieren in der Grundschule : zum Stand einer Diskussion und ihrer Leerstellen am Beispiel der Thematisierung von Holocaust, Nationalsozialismus und jüdischer Geschichte
por: Enzenbach, Isabel, et al.
Publicado: (2012)

Was du gehört hast, ist die Wahrheit : Gedichte über El Salvador
por: Forché, Carolyn
Publicado: (1989)

Versöhnen, nicht spalten : die Erinnerungskultur braucht eine europäische Perspektive und keine Nationalisierung des Gedenkens
por: Garbe, Detlef
Publicado: (2020)

Biografien der am 23. September 1940 in Brandenburg an der Havel ermordeten Jüdinnen und Juden von A-Z
por: Wille, Ingo

Transport in den Tod : die Ermordung jüdischer Menschen mit geistiger Behinderung oder psychischer Erkrankung aus Hamburg, Schleswig-Holstein und Mecklenburg ; die Herkunftsanstalten für die Sammelanstalt Hamburg-Langenhorn
por: Wille, Ingo

Transport in den Tod : von Hamburg-Langenhorn in die Tötungsanstalt Brandenburg ; Lebensbilder von 136 jüdischen Patientinnen und Patienten
por: Wille, Ingo
Publicado: (2017)

Erinnern lernen? : pädagogische Arbeit in Gedenkstätten
por: Kuhls, Heike
Publicado: (1996)

"Wenn zwei die gleiche Geschichte erzählen, ist es nicht dieselbe Geschichte" : Geschichte und ihre Musealisierung im Berliner Olympiapark
por: Springmann, Veronika
Publicado: (2024)

Warum können wir nicht endlich schweigen? : wie ein Friedenspreisträger Täter zu opfern umdichtete
por: Naumann, Matthias

Landsleute oder Fremde? : die Sorben in Sachsen und Brandenburg-Preußen von 1680 bis 1830
por: Pech, Edmund
Publicado: (2014)

An der Seite der Résistance : zum Kampf der Bewegung "Freies Deutschland" für den Westen in Frankreich (1943-1945)
por: Pech, Karlheinz
Publicado: (1974)

Elemente der Subjektwerdung : jüdische DP's in historischem Kontext
por: Diner, Dan
Publicado: (1997)

Der kirchliche Mensch in der Vertreibung : die sozialen, wirtschaftlichen, politischen und kulturellen Wirkungen des Eingliederungsauftrags unter besonderer Berücksichtigung des kirchlichen und konfessionellen Bereichs
por: Nahm, Peter Paul
Publicado: (1959)

Vergiss deinen Namen nicht : die Kinder von Auschwitz
por: Meyer, Alwin
Publicado: (2015)

. nicht mehr zugelassen : das Schicksal des Kölner Juristen Viktor Loewenwarter
por: Geudtner, Otto, et al.
Publicado: (1995)

Charakter und Schicksal : eine pädagogische Menschenkunde
por: Nohl, Herman
Publicado: (1947)

"Wir aber sind nicht Fisch und nicht Fleisch" : christliche Nichtarier und ihre Kinder in Deutschland
por: Oberlaender, Franklin A.
Publicado: (1996)

Von Anne Frank zum Nahostkonflikt? : zur Auseinandersetzung mit historischem und aktuellem Antisemitismus ; Entwicklung pädagogischer Materialien ; Projektdokumentation 2007-2010
Publicado: (2010)

Pädagogische Handreichung zum Einsatz der Interviews in der schulischen und außerschulischen Bildung
por: Goll, Thomas

Kritik oder Antisemitismus? : eine pädagogische Handreichung zum Umgang mit israelbezogenem Antisemitismus
Publicado: (2012)

Wir schweigen nicht! : eine Dokumentation über den antifaschistischen Kampf Münchner Studenten 1942/43
por: Drobisch, Klaus
Publicado: (1972)

Der Umgang mit Pandemien : eine Einschätzung aus historischem Blickwinkel
por: Wiesmann, Helmut, et al.
Publicado: (2021)

Kinder der Nacht : Schicksale jüdischer Kinder 1939-1945
por: Minc, Rahel
Publicado: (1963)

Schicksale der Kinder aus Lidice
por: Kalibova, Mila
Publicado: (2015)

"Und ich wusste nicht, dass es das gibt." : zur Bedeutung von Kollektivbiografie und Antisemitismusverständnissen von Lehrer/-innen für den Umgang mit Antisemitismus an Schulen
por: Chernivsky, Marina, et al.

Volkstreue, nicht Hochverrat : sudetendeutsche Schicksale in den Kasematten von Theresienstadt und in der Frauenabteilung von Pankrác
por: Katzer, Wilhelm
Publicado: (1940)

Nicht genug, nicht genug
por: Löwenthal, Leo

Wissen wir noch nicht, "was aus der Bibel zu lernen ist"?
por: Folkers, Horst
Publicado: (1995)

"Das ist überhaupt nicht greifbar, und deswegen ist es so schwer, dagegen auch was zu machen" : eine Studie zu Antisemitismus im Bildungswesen
por: Chernivsky, Marina, et al.