Holocaust education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus? : veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust

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Holocaust education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus? : veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust

書誌詳細
出版年:	Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven S. 130-144
第一著者:	Sigel, Robert (著者)
フォーマット:	論文
言語:	German
関連資料:	In: Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven

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